No existen dos individuos exactamente iguales. Cattle (1994)
CONCEPTOS
ACTITUDES
Son los intereses, las emociones y las conductas que dirigimos a una persona o una situación. (Cattle, 1965).
BEYONDISM
Es una nueva moralidad basada en lo científico y los datos con el fin de ayudar a la sociedad a salir de la crisis, inestabilidad y confusión. Programas: Eugenesia restrictiva (Reducir la tabla de natalidad de las personas minusválidas, ya que son altamente costosas para la sociedad) Eugenesia creativa (Aumentar la natalidad de personas inteligentes y creativas). (Cattle, 1987).
ERGIOS
Son tendencias reactivas innatas. Por ejemplo: sexo, autoafirmación, curiosidad. (Cattle, 1965).
FACTORES DE PERSONALIDAD
Calor – Razonamiento – Estabilidad emocional – Dominio – Vivacidad – Conciencia – Audacia – Sensibilidad – Vigilancia – Abstracción – Privado – Aprensión – Autosuficiencia – Apertura al cambio – Perfeccionismo -Tensión. (Cattle, 1965).
INTELIGENCIA CRISTALIZADA
Son habilidades aplicadas a partir de la experiencia y el aprendizaje. (Cattle, 1965).
INTELIGENCIA FLUIDA
Son habilidades adaptativas, una capacidad de razonar y resolver problemas sin tener conocimiento o una experiencia previa.(Cattle, 1965).
PERSONALIDAD
Es aquello que permite predecir lo que hará alguien en una situación dada. (Cattle, 1994).
SENTIMIENTOS
Es un rasgo moldeado por factores sociales.. (Cattle, 1994).
SUBSIDIAR
Dentro de la personalidad algunos elementos subsidian o están subordinados a otros elementos.(Cattle, 1987).
RASGOS
Tendencias permanentes a ciertas reacciones. Son unidades básicas de la personalidad. Existen rasgos de fuente (Respuestas conductuales del yo) y rasgos superficiales (Respuestas conductuales juntas; honestidad, amistad, responsabilidad). (Cattle, 1994).
TEORÍA DE LA INTELIGENCIA
La inteligencia es jerárquica. La inteligencia general (G –factor) es ancha (En ella se encuentra la inteligencia fluida, cristalizada, la memoria y procesos rápidos de acción) y estrecha (En ella se encuentra las habilidades cognitivas). (Cattle, 1994).
TIPOS DE RASGOS
Comunes (Compartimos rasgos; inteligencia) Individuales (Rasgos únicos que nos definen: gustos) Capacidad (Habilidades y eficiencias) Temperamento (Emociones y sentimientos) Dinámicas (Motivaciones) Superficiales (Son inestables y transitorias) Fuente (Estables y fijas) Constitución (Biológicas: consumo del alcohol excesivamente) Moldeados por el entorno (Entorno: amigos, familia, vecindario). (Cattle, 1994).
Baja calidad de inteligencia se debe por: caída de estándares académicos, cambios en los planes académicos, aumento de costos educativos, aumento de desempleo en oficios altamente calificados, aumento de las agresiones y violencia, posiciones conservadoras, cambio de intereses culturales. Cattle (1994)
METODOLOGÍA
DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD EN ESTADÍSTICA
Datos de vida o datos L (Patrones de comportamiento, número de accidentes, número de divorcios, calificaciones en el trabajo y en la escuela, todo los datos medibles acerca de la persona) Datos experimentales o datos T (Datos de laboratorio sobre una persona) Datos cuestionarios o datos Q (Datos de preguntas realizados por el investigador).
ESTRUCTURA FACTORIAL
Formulación de ítems y medición, matriz de datos, matriz de correlaciones, criterios de convergencia, matriz factorial, rotación de la matriz, saturaciones de factor e interpretación a cada factor
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
Cuestionario de 16 personalidades (16FP), Cuestionario de personalidad de la Escuela Secundaria (HSPQ) y cuestionario de personalidad para niños (CPQ).
MÉTODO DE ANÁLISIS FACTORIAL
Es un procedimiento estadístico para encontrar factores a los datos. Evalúa la relación entre pares posibles de medidas con el propósito de encontrar factores comunes.
VALIDEZ DE LOS TEST
Manipulación de la imagen (Las puntuaciones tienden a ir hacia altas y bajas puntuaciones, si se están en un solo lado es un test no válido).
NO OLVIDAR
Los descriptores y de puntuación de las 16 personalidades no son binarios opuesto, sino complementarios: un individuo puede tener rasgos y puntuaciones bajos y altos
CRÍTICAS
- Lo subjetivo en psicología es precientífico. Se requiere rigurosidad y medición.
- El enfoque univariante sólo logra estudiar una variante para la toma de decisiones, mientras el enfoque multivariante permite el análisis de varias variables simultáneamente.
LIBROS Y PUBLICACIONES
CATTLE, R. (1961). ¿Qué tan bueno es tu país? lo que deberías saber.
CATTLE, R. (1965) El análisis científico de la personalidad. Baltimore, Penguin Books.
CATTLE, R (1987) Más allá.
CATTLE, R (1987) El uso científico del análisis factorial en las ciencias de la conducta y de la vida.
CATTLE, R (1994) ESPQ: cuestionario de personalidad para niños. Editorial TEA.
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