JIMENA PERRY POSADA

Grupos de personas que interactúan y se comunican a través de plataformas digitales, compartiendo intereses y objetivos comunes. Perry ha explorado cómo estas comunidades influyen en la construcción y difusión del conocimiento histórico y cultural. (Perry, 2023).

Proceso de selección, organización y presentación de objetos y narrativas en espacios museísticos. (Perry, 1994).

Reconocimiento y valoración de la variedad de culturas y formas de vida en una sociedad. (Perry, 1994).

Campo de estudio que busca acercar la historia al público general, involucrando a las comunidades en la construcción y difusión del conocimiento histórico. (Perry, 2023).

Intersección entre las disciplinas humanísticas y las tecnologías digitales, facilitando nuevas formas de investigación y difusión del conocimiento. (Perry, 2023).

Conjunto de recuerdos y experiencias compartidas por una comunidad, que conforman su identidad y percepción del pasado. (Perry, 1994).

Estudio de los museos, su historia, función y organización. (Perry, 2023).

Manifestaciones culturales intangibles, como tradiciones, rituales y conocimientos, que se transmiten de generación en generación. (Perry, 2023).

Forma en que los museos presentan y comunican contenidos al público. (Perry, 2023).

Métodos y Metodología:

• Investigación Cualitativa: Perry utiliza técnicas como entrevistas en profundidad, grupos focales y análisis de contenido para comprender las experiencias y perspectivas de las comunidades en relación con su patrimonio cultural y memoria histórica.
• Historia Pública: Se enfoca en la interacción entre la academia y el público general, buscando democratizar el conocimiento histórico y hacerlo accesible a diversas audiencias. Esto implica la colaboración activa con comunidades para co-crear narrativas históricas que reflejen sus vivencias y memorias.
• Curaduría Participativa: En sus proyectos museológicos, Perry implementa procesos donde las comunidades locales participan en la selección, interpretación y presentación de sus propios patrimonios culturales, asegurando que las exposiciones reflejen auténticamente sus identidades y experiencias.

Ejemplos de Aplicación:

• «Comunidades Digitales, Museos e Historia Pública: Experiencias en torno a América Latina» (2023): En esta obra, Perry coeditó una serie de estudios que exploran cómo las comunidades digitales y los museos pueden colaborar para promover la historia pública en América Latina. El libro destaca proyectos donde las comunidades participan activamente en la creación y difusión de narrativas históricas a través de plataformas digitales y espacios museísticos.
• Exposición «Casas de Vidrio» en el Museo Nacional de Colombia: Perry participó en la curaduría de esta exposición que aborda la diversidad humana desde la perspectiva del etnólogo Paul Rivet. La muestra incluyó la colaboración con diversas comunidades para representar sus culturas y tradiciones, promoviendo una comprensión inclusiva de la identidad colombiana.
• Investigaciones sobre Memoria y Patrimonio durante la Pandemia: Durante la crisis sanitaria global, Perry reflexionó sobre cómo la pandemia afectó la memoria colectiva y el patrimonio cultural. A través de estudios cualitativos, analizó las transformaciones en las prácticas culturales y la gestión del patrimonio en contextos de aislamiento social, proponiendo metodologías adaptadas a las circunstancias para mantener viva la memoria comunitaria.