El bienestar financiero es fundamental para la salud emocional y psicológica de las personas. Feldman
CONCEPTOS
ACTITUDES HACIA EL DINERO
Las creencias y sentimientos que una persona tiene sobre el dinero y su uso. Estudió cómo estas actitudes influyen en el comportamiento financiero. (Feldman, 1968).
BIENIESTAR FINANCIERO
Un estado en el que una persona tiene control sobre sus finanzas, puede absorber un shock financiero, y tiene la libertad de tomar decisiones que permiten disfrutar de la vida. (Feldman, 1968).
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMO
Los patrones y hábitos de compra de los individuos. Investigó cómo estos comportamientos están influenciados por factores sociales y psicológicos. (Feldman, 1990).
CONSEJERÍA FINANCIERA
Un proceso de ayuda profesional para mejorar la situación financiera de una persona o familia. Fue pionera en el desarrollo de este campo. (Feldman, 1990).
DECISIÓN FINANCIERA
El proceso de tomar decisiones sobre cómo gastar, ahorrar e invertir dinero. Estudió los factores que afectan estas decisiones, como la educación y las influencias familiares. (Feldman, 1990).
EDUCACIÓN FINANCIERA
La enseñanza sobre cómo manejar el dinero de manera efectiva. Feldman destacó la importancia de la educación financiera para mejorar el bienestar económico de las personas. (Feldman, 1990).
PLANIFICACIÓN FINANCIERA
El proceso de establecer objetivos financieros y desarrollar un plan para alcanzarlos. Promovió la importancia de la planificación para una vida financiera saludable. (Feldman, 1990).
PROBLEMAS FINANCIEROS
Las dificultades que enfrentan las personas en relación con el dinero, como deudas o falta de ahorros. Analizó las causas y soluciones para estos problemas. (Feldman, 1990).
PSICOLOGÍA ECONÓMICA
El estudio de cómo los factores psicológicos influyen en el comportamiento económico. Fue una de las pioneras en integrar la psicología con las finanzas. (Feldman, 1990).
SEGURIDAD FINANCIERA
La sensación de tener suficiente dinero para cubrir necesidades básicas y emergencias. Investigó cómo se puede lograr y mantener esta seguridad a lo largo de la vida. (Feldman, 1990).
La educación financiera no solo se trata de números, sino de entender las actitudes y comportamientos que impulsan nuestras decisiones económicas. Feldman
METODOLOGÍA
METODOLOGÍA - MÉTODO
- Enfoque Interdisciplinario: Feldman integró conceptos y técnicas de diversas disciplinas, como la psicología, la sociología y la economía, para obtener una visión holística de los comportamientos y actitudes financieras.
- Investigación Aplicada: Su trabajo se centró en problemas prácticos y en la aplicación de sus hallazgos para mejorar el bienestar financiero de las personas. Esto incluía el desarrollo de programas de educación y consejería financiera.
- Participación Comunitaria: Feldman colaboró estrechamente con organizaciones comunitarias y agencias de servicios sociales para aplicar sus investigaciones en contextos reales y ayudar a poblaciones vulnerables.
- Encuestas y Cuestionarios: Feldman utilizó encuestas y cuestionarios para recopilar datos cuantitativos sobre actitudes y comportamientos financieros de diferentes grupos demográficos. Estos instrumentos permitieron obtener una gran cantidad de datos estructurados y analizables.
- Entrevistas en Profundidad: Realizó entrevistas cualitativas con individuos y familias para explorar más a fondo sus experiencias y percepciones relacionadas con el dinero. Estas entrevistas proporcionaron un contexto rico y detallado para los datos cuantitativos.
- Estudios de Caso: Analizó casos específicos de individuos o familias para entender cómo los factores financieros, psicológicos y sociales interactúan en situaciones particulares. Los estudios de caso permitieron una comprensión profunda y contextualizada de los problemas financieros.
- Análisis Estadístico: Utilizó técnicas estadísticas para analizar los datos cuantitativos recogidos a través de encuestas y cuestionarios. Este análisis ayudó a identificar patrones, correlaciones y posibles causaciones en los comportamientos financieros.
- Evaluación de Programas: Feldman también evaluó la eficacia de programas de educación y consejería financiera, midiendo su impacto en el bienestar financiero de los participantes. Esto incluyó el uso de métricas tanto cualitativas como cuantitativas.
«El dinero es una herramienta poderosa, pero solo si sabemos cómo manejarlo adecuadamente«. Feldman
CRÍTICAS:
- Crítica: Algunos críticos argumentaron que su enfoque interdisciplinario y holístico era demasiado amplio y no profundizaba lo suficiente en aspectos específicos de las finanzas personales o la psicología. Respuesta de Feldman: Defendió su enfoque integral, argumentando que la interconexión de factores sociales, psicológicos y económicos es esencial para entender completamente el comportamiento financiero humano.
- Aplicabilidad Práctica:Crítica: Hubo quienes cuestionaron la aplicabilidad práctica de sus teorías y estudios, sugiriendo que sus investigaciones eran demasiado teóricas y no siempre directamente aplicables a situaciones del mundo real. Respuesta de Feldman: Trabajó estrechamente con organizaciones comunitarias para aplicar sus investigaciones en contextos reales, demostrando la relevancia y efectividad de sus enfoques.
- Métodos de Investigación: Crítica: Algunos académicos criticaron sus métodos de investigación por depender en gran medida de encuestas y entrevistas, sugiriendo que estos métodos pueden no captar completamente las complejidades del comportamiento financiero. Respuesta de Feldman: Complementó sus estudios cuantitativos con entrevistas en profundidad y estudios de caso para obtener una comprensión más completa y detallada de los temas.
- Perspectiva Psicocultural: Crítica: Feldman recibió críticas por no considerar suficientemente las diferencias culturales en sus estudios, lo que podría limitar la generalización de sus hallazgos a diversas poblaciones. Respuesta de Feldman: Trabajó para incluir una diversidad de participantes en sus estudios y adaptó sus programas de educación financiera para que fueran culturalmente sensibles y relevantes.
- Innovación en Consejería Financiera: Crítica: Algunos expertos en finanzas cuestionaron la innovación de sus técnicas de consejería financiera, argumentando que no siempre eran lo suficientemente distintas de las prácticas existentes. Respuesta de Feldman: Continuó desarrollando y refinando sus métodos de consejería, demostrando su efectividad a través de evaluaciones rigurosas y colaboraciones con agencias de servicios sociales.
LIBROS Y PUBLICACIONES
Feldman, F. (1968). The Psychology of Money».Prentice Hall.
Feldman, F. (1978). «Financial Counseling: A Strategic Approach». Random House
Feldman, F. (1983). «Money Management for Middle-Income Americans». Harper & Row
Feldman, F. (1990). «Economic Stress: Individual, Family, and Community Coping». University of California Press
Feldman, F. (1996). «Families and Financial Counseling». Sage Publication.
IMAGEN
Feldman, F. (2021). The Family in a Money World. Hassell Street Press.
