ALBERTO QUIJANO GUERRERO

Quijano Guerrero fue miembro activo de esta institución, contribuyendo significativamente al estudio y preservación de la historia regional de Nariño.

Realizó estudios sobre la narrativa en Nariño, evaluando la canonización de autores y obras, y destacando la importancia de reconocer y valorar la producción literaria local.

Aportó al análisis de la literatura nariñense, evaluando la formación del canon literario y la representación de la identidad regional en las obras de autores locales.

Destacó la importancia de la cultura en la formación de la identidad nariñense, promoviendo la valoración y difusión de las tradiciones y expresiones culturales locales.

Promovió una formación integral que incluía la enseñanza de la literatura hispanoamericana y la historia, fomentando el pensamiento crítico y la conciencia social en sus estudiantes.

Concibió la historia como un proceso secular de los pueblos en busca de soluciones justicieras, enfatizando la importancia de los valores sociales y económicos en la comprensión de los hechos históricos.

Se enfocó en la historia del departamento de Nariño, documentando y analizando eventos, personajes y procesos que han moldeado la identidad y desarrollo de la región.

Método

El método de Quijano Guerrero se basa en:

1. Análisis crítico de fuentes primarias:

1. • Examina documentos históricos, cartas, registros oficiales y narrativas locales para reconstruir procesos históricos con precisión.
   • Ejemplo: En su estudio sobre la colonización y formación de Nariño, analizó registros coloniales y relatos orales de comunidades indígenas y campesinas.

2. Contextualización socioeconómica:

1. • Considera las condiciones sociales, económicas y políticas que influyen en los eventos históricos.
   • Ejemplo: En sus investigaciones sobre la región de Nariño, vinculó las dinámicas económicas de la época con los conflictos sociales.

3. Uso de herramientas literarias:

1. • Introduce un enfoque narrativo en sus escritos para hacer la historia más accesible y comprensible para el lector.

Metodología

La metodología empleada por Quijano Guerrero se caracteriza por:

1. Enfoque interdisciplinario:

1. • Combina historia, antropología, sociología y literatura para ofrecer una visión integral de los fenómenos estudiados.
   • Ejemplo: Su trabajo sobre la identidad cultural de Nariño involucra estudios antropológicos sobre tradiciones y costumbres locales.

2. Historiografía regional:

1. • Profundiza en la historia de Nariño para documentar procesos que a menudo son ignorados en las narrativas nacionales.
   • Ejemplo: En sus estudios sobre la colonización de Nariño, identificó patrones específicos que difieren de los relatos tradicionales de la historia colombiana.

3. Didáctica histórica:

1. • Integra su labor académica con la enseñanza, buscando que sus estudiantes comprendan la historia como un proceso vivo y relevante.
   • Ejemplo: Diseñó cursos en la Universidad de Nariño para enseñar la historia regional desde una perspectiva crítica.

Ejemplos de aplicación

1. Investigación sobre la colonización de Nariño:

1. • Utilizó fuentes documentales y relatos orales para analizar cómo los colonos interactuaron con las comunidades indígenas, destacando las tensiones y adaptaciones culturales.

2. Estudio de la literatura regional:

1. • Analizó obras literarias de autores nariñenses para entender cómo reflejan y configuran la identidad regional.

3. Historia de la educación en Nariño:

1. • Documentó los procesos históricos que moldearon el sistema educativo regional, vinculándolos con las dinámicas económicas y sociales de la época.

4. Análisis del mestizaje en Nariño:

1. • Aplicó enfoques antropológicos e históricos para estudiar cómo el mestizaje configuró la identidad cultural de la región.

5. Publicaciones académicas:

1. • En sus escritos, como en la Revista de la Academia Nariñense de Historia, combinó su metodología para analizar temas como el impacto de las guerras de independencia en Nariño.

• Crítica: Se le ha señalado por centrarse principalmente en la historia y cultura de Nariño, lo que algunos consideran una limitación al no abordar con igual profundidad temas de alcance nacional o internacional. Contexto: Aunque esto puede ser visto como una fortaleza en términos de especialización, algunos críticos opinan que su obra podría haber tenido un impacto mayor si hubiera ampliado su campo de estudio.
• Crítica: Su estilo narrativo, que integra elementos poéticos y literarios, ha sido cuestionado por historiadores más estrictos que prefieren un enfoque completamente analítico y técnico. Contexto: Si bien su lenguaje embellece sus escritos, algunos lo consideran menos riguroso para estudios puramente historiográficos.
• Crítica: En algunas de sus investigaciones, se le ha señalado por depender en exceso de fuentes locales y relatos orales, lo que podría limitar la validez general de sus interpretaciones. Contexto: Esto es frecuente en estudios regionales, pero podría dar lugar a un análisis parcial o menos contrastado frente a perspectivas externas.
• Crítica: Algunos estudiosos consideran que sus análisis de los procesos históricos en Nariño a veces reflejan una visión subjetiva o idealizada de la región y sus actores. Contexto: Este enfoque puede influir en su interpretación, restando objetividad a ciertos argumentos.
• Crítica: Aunque su trabajo es fundamental para la historia de Nariño, su impacto a nivel nacional ha sido limitado debido a la falta de difusión de sus investigaciones fuera de la región.Contexto: Esto podría deberse a una falta de estrategia editorial o a la segmentación de su audiencia principal.