CONCEPTOS
Se refiere a la intervención humana en los procesos naturales del paisaje. Destacó cómo las actividades humanas (agricultura, urbanización, minería) alteran el equilibrio geomorfológico. (Tricart, 1977).
Analizó el comportamiento de ríos, lagos y escorrentías como elementos claves en la dinámica del modelado del relieve. (Tricart, 1977).
Se refiere a la asociación de formas de relieve, procesos geomorfológicos y clima. Cada tipo de clima genera un conjunto particular de procesos y formas terrestres. El clima tiene un papel determinante en la formación del relieve. Clasificó los paisajes según zonas climáticas, como tropical, árido o periglaciar. (Tricart, 1977).
Estudia los procesos que modifican el relieve terrestre (erosión, sedimentación, tectónica). (Tricart, 1977).
Describe cómo los distintos tipos de roca se desgastan a diferentes ritmos. Mostró cómo este proceso influye en la formación de formas del paisaje como mesetas, cañones y cuestas. (Tricart, 1977).
Defendía el uso de la geomorfología en la planificación territorial, la gestión de recursos naturales y la prevención de riesgos naturales como inundaciones y deslizamientos. (Tricart, 1977).
Sistema formado por la interacción de elementos físicos (relieve, agua, clima) y humanos. Los estudió como sistemas dinámicos e integrados, esenciales para comprender paisajes complejos. (Tricart, 1977).
Estudió los ríos como agentes modeladores del paisaje. Analizó formas como terrazas, meandros y deltas, y cómo estas dependen del régimen hídrico y la pendiente. (Tricart, 1977).
Son procesos externos (clima, agua, viento, seres vivos) que modelan el relieve. Dio especial importancia a estos procesos en su enfoque morfoclimático. (Tricart, 1977).
Clasificación de las regiones terrestres según el clima y las formas del relieve dominantes. (Tricart, 1977).
METODOLOGÍA
Tricart usó un enfoque sistémico y geográfico. Su método partía de observar la relación entre el clima, el relieve, el suelo, la vegetación y la acción humana. Estudió el paisaje como un sistema dinámico.
Fases de su método:
- Observación directa del terreno.
- Análisis morfométrico (pendientes, altitudes, formas del relieve).
- Interpretación climática y ecológica (ligada al complejo morfoclimático).
- Identificación de procesos activos (erosión, sedimentación, degradación).
- Evaluación de la acción humana.
- Síntesis territorial y zonificación.
Metodología de Jean Tricart
Su metodología combinó herramientas de la geomorfología climática, la ecología del paisaje y la teledetección, con un enfoque interdisciplinario.
Elementos clave de su metodología:
| Elemento | Detalle |
| Multiescalar | Estudio desde escalas locales hasta continentales. |
| Morfoclimática | Clasifica paisajes según clima y procesos geodinámicos dominantes. |
| Uso de imágenes satelitales y fotografías aéreas | Para analizar grandes extensiones de territorio. |
| Análisis integrado del paisaje | Considera elementos naturales y humanos en conjunto. |
| Zonificación ambiental y territorial | Para la planificación y gestión sostenible. |
Ejemplos de aplicación del método de Tricart
1. Zonificación morfoclimática mundial
- Tricart desarrolló mapas de clasificación del mundo según tipos de paisajes morfoclimáticos: tropical húmedo, tropical seco, desértico, periglaciar, entre otros.
- Aplicación: Planificación ambiental y uso del suelo según procesos activos y vulnerabilidades.
2. Estudio de la desertificación en el Sahel (África)
- Analizó cómo la presión humana y la variabilidad climática contribuyen a la degradación del suelo.
- Aplicación: Propuestas de manejo sostenible y reforestación para evitar el avance del desierto.
3. Diagnóstico de riesgos geomorfológicos en América Latina
- Aplicó su enfoque para identificar zonas vulnerables a deslizamientos, erosión o inundaciones en países como Brasil y Colombia.
- Aplicación: Planificación territorial y gestión del riesgo en áreas urbanas y rurales.
4. Geomorfología aplicada en proyectos de infraestructura
- Tricart asesoró proyectos en los que era necesario conocer la dinámica del terreno (ríos, pendientes, suelos inestables) para ubicar carreteras o represas.
- Aplicación: Evaluaciones de impacto ambiental.
5. Educación y concientización sobre el paisaje
- Propuso que la geografía debía enseñar a comprender el paisaje como patrimonio natural y cultural.
- Aplicación: Desarrollo de contenidos pedagógicos para la enseñanza de la geografía.
Indicadores y Variables en las Investigaciones de Jean Tricart
| Categoría | Indicadores | Variables observadas |
| Relieve | – Tipos de formas del terreno – Pendientes – Altitudes |
– Altura sobre el nivel del mar – Inclinación del terreno – Tipos de modelado (fluvial, glaciar, eólico) |
| Clima | – Régimen pluviométrico – Temperatura media – Humedad |
– mm de precipitación anual – ºC medios anuales – Estacionalidad de lluvias |
| Hidrología | – Drenaje – Caudal – Escorrentía |
– Densidad de red hidrográfica – Volumen de agua por estación – Tipo de escorrentía (superficial/subterránea) |
| Litología y suelos | – Tipo de roca – Textura del suelo – Capacidad de retención |
– Roca madre predominante – Grado de permeabilidad – Composición mineralógica |
| Cobertura vegetal | – Tipo de vegetación – Densidad – Estacionalidad |
– Bosque, sabana, desierto, etc. – Índices de biomasa – Cambios estacionales |
| Acción antrópica | – Uso del suelo – Transformación del paisaje – Impacto humano |
– Agricultura, urbanización, deforestación – Construcciones – Intensidad del uso del territorio |
| Procesos geomorfológicos activos | – Erosión – Sedimentación – Deslizamientos |
– Tasa de pérdida de suelo – Cantidad de sedimento transportado – Frecuencia de eventos |
| Zonificación morfoclimática | – Región climática – Tipo de modelado predominante |
– Tropical húmedo, árido, periglaciar, etc. – Geodinámica dominante (erosiva, sedimentaria) |
| Crítica | Explicación | |
| Crítica al reduccionismo de la geografía física clásica | Tricart criticó que muchos geógrafos se limitaran a describir formas del relieve sin explicar los procesos dinámicos que las originan ni su relación con el clima, la vegetación o la acción humana. | |
| Crítica a la separación entre naturaleza y sociedad | Cuestionó la división entre geografía física y humana. Propuso una visión integrada del paisaje donde el ser humano es parte activa y modificadora de los sistemas naturales. | |
| Crítica al antropocentrismo del desarrollo moderno | Denunció que muchas políticas de desarrollo no consideran la fragilidad de los ecosistemas. Señaló que el modelo económico dominante degrada el suelo, altera el paisaje y genera desertificación. | |
| Crítica al uso irresponsable del suelo y el agua | Tricart criticó los procesos de urbanización, deforestación y agricultura intensiva que provocan erosión, pérdida de fertilidad y destrucción de paisajes milenarios. | |
| Crítica a la falta de aplicación social de la ciencia geográfica | Sostuvo que la geografía debía servir a la planificación territorial, la educación ambiental y la protección del medio ambiente, no solo a la investigación académica. |
LIBROS Y PUBLICACIONES
Tricart, J. (1977). La ecología y la geomorfología. Editorial Omega.
IMAGEN
Tricart, J. (1981). La tierra planeta viviente. Ediciones Akal.
